Avant de commencer la lecture de cet article, il ne faut pas s’attendre à y trouver une formule magique d’expert qui dira avec exactitude « toi Paul, tu dois étudier la médecine après le bac, et toi Marie tu devras étudier l’électricité »
Il n’en est absolument rien. Pour aboutir à une affirmation aussi catégorique, il est nécessaire de connaître intimement la personne à qui on s’adresse, et même alors, l’orientation académique n’est pas une science exacte, mais plutôt le résultat abouti d’un ensemble de circonstances, de capacités et d’opportunités qui se présentent à un apprenant dans le temps et dans l’espace.
Si tel est le cas, quel est donc l’objectif de rédiger un article sur le sujet « quelles études après le bac ? » me demanderiez-vous.
Ceci est une excellente question, d’autant plus excellente qu’elle est sans doute posée par des milliers de jeunes bacheliers années après années. Si certains semblent avoir trouvé rapidement leur voie, d’autres la trouveront plus lentement, après plusieurs détours, et d’autres encore ne la trouveront jamais pour ainsi dire. D’ailleurs, une autre catégorie trouve aussi leur voie en dehors et très loin du sentier des études, justifiant ainsi la précarité d’une affirmation catégorique quant à l’orientation académique.
QUELLE EST LA DIFFERENCE ENTRE CEUX QUI REUSSISSENT ET LES AUTRES?
Sans aucun doute, ce qui fait donc la différence entre ceux qui réussissent leur orientation académique après le BAC et les autres, réside dans la préparation, et rien de plus. Quelques soient les moyens financiers de l’apprenant, une bonne préparation finit toujours par obtenir des résultats brillants. Alors sans plus tarder nous allons énumérer quelques indices qui permettent de réussir sa préparation à l’après bac, et par conséquent un bon choix de filière qui débouchera sur une belle réussite professionnelle.
- SE CONNAÎTRE SUFFISAMMENT
Pour être bien préparé à faire une carrière réussie après le bac, il est important que le candidat ou le futur étudiant aie pris le soin de faire une introspective. Il doit avoir un bilan personnel de ses compétences. Dans quelles matières je m’en sors sans efforts ? Quelles sont les matières pour lesquelles, si je fournis un effort ou bénéficie d’un soutient je pourrais réussir ? Qu’est ce qui me semble trop difficile ? Qu’est ce qui me rebute complètement ? Ce que j’aime faire ? Ce que je déteste ?
Lorsque vous exercez une activité qui vous passionne et que vous aimez vraiment, vous n’avez pas à travailler un seul jour de votre vie.
Toutefois, le fait de se connaître est insuffisant pour avoir une idée claire de la filière car je peux aimer une matière particulière parce qu’un enseignant doué a su la révéler à mon intelligence, et sous d’autres cieux et d’autres circonstances, la matière que je croyais détester ou qui me semblait trop difficile peut très bien s’avérer facile, d’où l’indice suivant de préparation.
- UNE APPRECIATION REALISTE DE SON ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE
Beaucoup l’ignorent encore, mais l’environnement d’apprentissage influence à 80% l’évolution de l’apprenant. C’est bien connu, des enseignants sont issus de familles d’enseignants, des médecins sont issus de familles de médecins, des commerçants de familles de commerçants et ainsi de suite. Qu’on le veuille ou pas on est influencé par son environnement. C’est à ce niveau que la plupart des diagnostics d’orientation académique échouent, car ils ignorent le facteur très puissant de l’environnement et du cadre d’apprentissage. Par mimétisme, un étudiant peut suivre facilement des cours de comptabilité et s’en sortir, mais il n’aura jamais l’opportunité de découvrir qu’il avait aussi des capacités exceptionnelles en astronomie, s’il n’a pas eu l’occasion dans son environnement, d’être exposé à cela.
C’est la raison pour laquelle les activités extra scolaires qui exposent les élèves à des sciences nouvelles sont rares et particulièrement appréciées, car elles sont souvent l’élément déclencheur d’une opportunité qui serait restée jusque-là inexplorée. Il faut donc se poser les bonnes questions, est ce que mon environnement actuel favorise ou défavorise des études dans un domaine particulier ?
Avant de continuer de se poser les bonnes questions et énumérer la suite des indices qui permettront aux élèves d’avoir une bonne préparation et de faire des études réussies après leur BAC, nos équipes sont disponibles pour une séance gratuite d’orientation scolaire en ligne avec les élèves de la classe de Terminale qui n’ont pas encore trouvé la réponse à cette question. Si vous souhaitez bénéficier de cette séance, écrivez juste OUI en commentaire et nous vous contacterons.
